将例文之法引入习作之渠
——统编版语文教材习作单元习作例文教学策略
统编版小学语文教材习作单元中的“习作例文”是习作单元教学体系中的重要板块，它联结课文与习作，是习作教学的重要资源，也是习作指导的抓手和支点。教学中，教师如何精准把握习作例文在单元教学中的目标指向及其在教学过程中出现的时机，充分发挥习作例文的教学价值，促进学生习作能力的提高呢？
一、整体观照，灵活用例
从单元编排体系看，习作例文安排在精读课文和“初试身手”之后、单元习作之前，它像一座桥梁，连接着阅读感知与写作实践，在习作单元中具有承上启下的作用。（剩余2638字）