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如何帮助学生理解体积、构建体积单位，培养量感？笔者结合《体积和体积单位》的教学，谈谈具体策略。
一、好素材点燃学习欲望
为了激发学生的好奇心和求知欲，教师要用贴近学生生活的直观素材深化探究空间，让学生在视觉冲击下、思维碰撞中获得灵感，激发学习兴趣。
笔者创设真实情境，演示向装满水的杯子中投入一小块鹅卵石。（剩余1975字）
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