大括号的妙用

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“总量=分量+分量”是第一学段涉及的主要数量关系。人教版数学一年级上册教材在编排了6和7的认识及加减法后，编排了“运用大括号解决问题”的内容，帮助学生直观理解总数与部分的关系，初步建立加、减数量关系的模型。如何在后续教学中延用画大括号解决问题的策略？

利用大括号建构部分与总数的关系。用大括号再现信息和问题，能将题目文字的内涵进一步抽象，把表示总数与表示部分的数量在大括号上一一对应地呈现，帮助学生理解加减问题的一体性和加减运算的互逆性。（剩余852字）

试读结束

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