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情感是触动情绪而引发的感受。教学中，教师可以通过情境创设、情节联想、品析文本、教材拓展等活动，引发学生的情感，促进学生情感的迁移、强化与升华，增进学生的学习体验。
情境创设，引发情感。情境创设能帮助学生快速融入文本内容，引发情感体验，进而领会文本所要表达的情感。执教统编版语文《走月亮》之初，笔者播放音乐《弯弯的月亮》，引导学生跟随音乐的旋律沉浸在对月亮的遐想中。（剩余1158字）
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