浅谈思维导图在英语阅读教学中的应用

——以Western Table Manners教学为例

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思维导图是一种发散性的图片思维工具，它能帮助学生系统地整理学习内容，把新学的知识融入或同化到已有知识结构中，以加速对知识的理解。本文以仁爱版初中英语教材八年级下册的阅读文章——Western Table Manners为例，展示阅读课上应用思维导图的具体过程。

Step 1 Pre-reading

整堂课以Mr.Bean在餐馆就餐的视频开始。（剩余1477字）

试读结束

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