审美意象建构的三种方式

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从本源上讲，审美阅读的过程就是意象建构的过程。这是一个化抽象为形象、化静态为动态、化感性为理性的思维进程，也是一个语言与情感相互涵养、衍生的过程。建构意象的基本流程是“对象建构—情感移植—意象生成”。下面，笔者结合具体课例，解析审美意象建构的三种常见方式。

一、基础性建构：化抽象为形象，有情有境

化抽象为形象的基础性建构方式，是针对无情无境或情境淡化的文本而言的，如字词的教学或以识字为主的课文教学等。（剩余2627字）

试读结束

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