在比较中阅读散文

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散文教学是语文教学中的一个难点，从散文的文体特点出发设计教学，可以取得事半功倍的教学效果。统编版高中语文必修上册第七单元的5篇散文，就非常适合运用比较阅读教学法来教学。

一、利用文本的相似性创设教学情境

散文不同于其他文本，有其文体的特殊性。在采用比较阅读教学时，一定要有文体意识，充分利用散文内部的相似点来创设教学情境，引出比较内容，展开教学环节。（剩余2698字）

试读结束

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