4R危机管理理论视域下高校心理危机“MAPS-2 I”预警机制的构建

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【摘要】本文阐述高校心理危机预警机制的重要性，在4R危机管理理论视域下，通过分析高校开展心理危机预警工作面临的困境，探讨如何构建一个全面且有效的心理危机预警机制。建议采用大数据系统，“家—校—社”三位一体，识别学生心理危机的早期迹象，并及时采取干预措施，以保护学生的心理健康为前提，将4R危机管理理论应用于实际，在“缩减”阶段与“预备”阶段构建“MAPS-2 I”心理危机预警机制，为高校心理危机干预提供行之有效的预警模式。（剩余6979字）

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