构建中国—东盟职教发展共同体的路径探析

——以西部地区为例

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【摘要】本文以西部地区为例分析构建中国—东盟职教发展共同体的理论支撑以及存在的问题，提出西部地区构建中国—东盟职教发展共同体的路径，认为可搭建中国—东盟职教合作桥梁，扩大人才培养规模，完善中国—东盟职教发展共同体的教育体系，推动职业教育创新发展，以文化交流为导向，提升中国—东盟职教发展共同体人文交流能力。（剩余8403字）

试读结束

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