提质培优背景下高职院校思政课“双线四维六化”智慧教学的优化与升级

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【摘要】本文基于提质培优背景，提出通过构建思政课“双线四维六化”智慧教学体系，即根据理论教学和实践教学的差异化需求形成两条主线，依托搭建智慧教学新场域、完善智慧教学新供给、释放智慧教学新效能、培育智慧教学新师资四个关键维度，通过教学内容职业化、教学目标精准化、教学过程范式化、教学资源数字化、教学手段智能化和教学考核立体化等六项措施具体实施，促进高职院校思政课智慧教学的优化与升级。（剩余7318字）

试读结束

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