推进高职院校民族地区预科教育的重要意义与实践路径
【摘要】本文认为实施高职民族学生预科教育是推进国家发展战略、解决民族职业教育现实矛盾、强化各民族文化融通、增强思想政治教育的需要，推进高职民族地区预科教育要建立国家标准，强化弱科提升；要建立专门机构，提升教育管理效能；要立足职教体系，提升教学质效；要坚持以人为本，强化适应能力。
【关键词】职教改革 民族教育 预科教育
【中图分类号】G64 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）06-0029-03
职业教育是国家教育事业的重要组成部分。（剩余4781字）