提质培优背景下高职院校专业群建设机制探究

——以广西工业职业技术学院为例

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【摘要】本文阐述提质培优背景下构建高职院校专业群建设长效机制的内涵，剖析当前专业群建设机制实施过程中存在的问题，以广西工业职业技术学院为例，提出完善高职院校专业群建设长效机制的路径：健全学校服务管理机制、校企合作办学机制、产教联合育人机制、持续发展保障机制。

【关键字】提质培优 专业群 建设机制

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）06-0011-04

职业院校是为国家培养高质量技术型专业人才的重要阵地，随着我国经济的快速发展与社会不断进步，其重要地位愈发显著。（剩余6473字）