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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）23-0126-04
《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》要求把实验操作情况和能力表现纳入学生的综合素质评价中，实验操作成为素质评价的重要内容。提升学生的化学实验操作技能，既能促进教学目标有效达成和教师专业化成长，又能提升学生的实践能力、创新能力和化学学科核心素养。（剩余5296字）
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