运用多模态教学模式培养高中生跨文化意识的路径探究
——以电影《哪吒之魔童闹海》英文台词教学为例
打开文本图片集
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）23-0081-04
当前中学英语教学面临一个亟待解决的突出问题—“中国文化失语症”，这一现象深刻反映了英语教学中本土文化传承内容的缺失。具体表现为学生能够用英语流利介绍西方节日，却难以准确表达中国传统节日的文化内涵；对西方影视作品《哈利·波特》《指环王》等如数家珍，却无法用英语讲述《西游记》中的经典故事。（剩余5535字）
