云教研共同体赋能广西中学体育教师专业成长

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）23-0008-05

广西中学体育教学面临城乡学校教育资源分布不均、设施条件差异大、师资力量不均衡等挑战。其中，师资力量较弱是广大县城、乡镇高中学校体育学科教学质量较低的主要原因。为了切实提高县城、乡镇高中学校体育学科的教学质量，加速体育教师的专业发展，笔者所在课题组开展了构建广西中学体育教学云教研共同体的实践研究，取得了一定的成效。（剩余8079字）

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