劳动文化赋能班级文化建设的探索

——以南宁市宾阳县开智中学的实践为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:0450-9889(2025)23-0077-04

2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。(剩余6283字)

目录
monitor
客服机器人