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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）23-0064-05
2025年1月，中共中央、国务院正式印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调优化职业教育评价体系，促进评价主体多元化、评价指标科学化、评价方式多样化，以促进新时代人才培养。教育评价改革问题再次进入公共话题领域。（剩余8014字）
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基于“岗课赛证"融通构建中职会计事务专业多元化评价体系
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