运用教育戏剧提高学生语言运用能力的探索
——以外研版英语(三年级起点）三年级上册Unit3教学为例
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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）07-0085-04
义务教育阶段英语教学的主要目的是发展学生的综合语言运用能力，为学生继续学习英语和未来发展创造有利条件。《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，明确短剧展示是学生重要的英语学习活动，要求学生在教师的帮助下创编故事和表演小故事或短剧1。（剩余6359字）