小学低年级语文单元作业任务群的实·趣"设计探究
——以小学语文二年级上册第三单元为例
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中图分类号：G62文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）07-0042-05
小学低年级语文单元作业是在学生完成一个单元的学习内容之后所安排的课堂作业，承担着阶段性评价学生学业发展现状的任务，属于过程性评价的一种。小学低年级语文单元作业不仅是学生巩固单元基础知识，发展文化自信、语言运用能力、思维能力和审美创造能力的重要载体，而且是教师监测学生语文核心素养发展水平的关键工具。（剩余6264字）