在初中英语听说课教学中培养学生的思维品质

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摘 要：思维品质是英语学科核心素养培养内容之一，英语听说课对学生思维品质的培养起着重要作用。在听说课教学中，教师应深入解读听说文本，培养学生逻辑思维；应围绕文本主题，发展学生批判性思维；创设真实情境，培养学生创造性思维。教师只有将思维和语言有机结合，设计以探究主题意义为引领的英语学习活动，才能更好地提升学生的逻辑思维、批判思维及创新思维。（剩余7196字）

试读结束

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