在小学科学教学中开展项目式学习的探索

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摘 要：项目式学习强调学生在真实情境中通过探究、实践和创新来解决问题，有利于激发学生的学习兴趣，促进学生主动学习，培养多种能力。为提升小学科学教育的综合育人效能，教师应深入分析项目式学习在小学科学教学中的优势及存在的问题，探索开展项目式学习的路径，通过选择项目主题、设定学习目标、开展项目探究活动、制作项目学习成果、项目学习成果展示与评价等做法，促进学生科学核心素养的发展。（剩余6085字）

试读结束

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