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【摘要】本文论述数字教材具有教学内容丰富、师生互动形式多样、数字化情境等教学价值,依托数字教材开展初中语文教学的做法是开展精细化阅读、丰富教学内容、突破重难点知识、创设情境等。
【关键词】数字教材 初中语文 阅读教学
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2022)19-0080-03
数字教材是利用多媒体信息技术把传统的纸质教材内容进行数字化处理,转化成适用于各类电子终端使用的一种互动性教材。(剩余4696字)
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依托数字教材提高初中语文教学效益的策略
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