立足课堂教学 落实语文要素
——以统编教材语文五年级上册《鸟的天堂》第一课时教学为例
【摘要】本文以《鸟的天堂》第一课时教学为例，建议教师了解编者的设计意图和学情，充分解读教材，精准把握教材内容，从而在课堂教学中更好地落实语文要素，最终提升学生的语文核心素养。
【关键词】小学语文 语文要素 呈现特点 《鸟的天堂》
【中图分类号】G62 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2022）19-0030-03
语文要素即语文学习要素，是学生学习语文时必须掌握的知识和能力。（剩余4927字）