故事叙述法在小学英语阅读教学中的应用
【摘要】故事是学生喜闻乐见的文字形式，以故事为媒介展开英语阅读，将英语知识穿插到故事中，辅助多种教学资源深入阅读，能在文字的奇妙碰撞中，带给学生新的学习体验，有助于实现英语阅读教学有效性的提升。对此，作为教师，应深入探究故事叙述法的创新路径，以确保英语阅读教学实现真正意义上的提质增效。文章首先阐述了小学英语阅读中应用故事叙述法的价值，然后提出了一系列实践措施，即了解学生个性特点，做好故事叙述的准备工作；合理把控阅读流程，促进阅读与讲解的融合；做好课后反思与总结，提高英语阅读教学效果。（剩余3973字）