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“体育是最好的教育”,这是古希腊哲学家柏拉图曾经说过的话。在德智体美劳“五育”并举的语境下,体育的育人功能具有不可替代的作用。孕穗拔节期的学生只有拥有强健的体魄,才能更好地学习知识,塑造良好的性格,培养毅力和意志。
在国家实施健康战略的背景下,我国学生体质健康达标优良率逐渐上升,但目前依然存在近视率偏高、肥胖超重率上升、握力下降等一些亟待解决的问题,追本溯源在于学生体育锻炼时间不足。(剩余631字)
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“体育活动不低于2小时”要以落实为重
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