初中道德与法治教学中学生健全人格的培育研究

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【摘要】培育学生健全人格是道德与法治课程教学的重要目标，也是促进学生身心健康发展的必然要求。目前，在初中道德与法治课程教学中存在着诸多问题，不利于培育学生的健全人格，影响到课程育人效果与学生健康成长。基于此，文章简要介绍了培育学生健全人格的重要意义，详细分析了培育过程中出现的问题，深入探讨了具体的培育路径，即丰富教学内容，创新教学方法，开展实践活动。（剩余5231字）

试读结束

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