小学语文“跨学科学习任务”教学方法探析

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【摘要】小学语文新课标“跨学科学习任务”教学主题充分体现新时代素质教育全面发展的理念，不仅要求针对学科知识展开有效教学，更突出综合应用、学习品质、实践能力等学生核心素养培育。文章针对传统应试教育范式“知识程式”教学的困境，阐述了小学语文“跨学科学习任务”的育人价值和范式价值，指出“跨学科学习任务”教学主题的深入开展，有利于调动学生的学习积极性，发展学生自我监控与调节技能等品质，体现学生的主体地位，对学生的全面发展具有深远影响。（剩余5268字）

试读结束

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