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引言
“第二个结合”的创造性提出，展现了用科学的观点阐释中华优秀传统文化，用唯物辩证法正确审视中华优秀传统文化[。如今，继续深入挖掘和阐发中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值。高校思政课既肩负着立德树人根本任务，也是实现传承和创新发展中华优秀传统文化的重要阵地。（剩余5182字）
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公共关系视角下中华优秀传统文化融入高校思政课教学研究
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