高校团体心理辅导中接纳承诺疗法的实施策略与挑战

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

引言

高等教育大众化背景下，大学生群体面临学业竞争加剧、人际互动虚拟化、生涯规划不确定性提升等多重压力源，导致焦虑、抑郁等心理适应性问题发生率持续攀升。18—25岁青年群体中约 35% 存在中度以上心理困扰，其中发展性心理问题占比超过 60‰ 传统认知行为疗法（CBT）虽在高校广泛运用，但其过度强调症状消除的路径依赖，难以有效回应Z世代学生追求意义感与价值实现的核心需求[1。（剩余5329字）

试读结束

目录
monitor