大学生网络亚文化的传播与引导研究
引言
在数字技术深度渗透社会生活的当代语境下，网络亚文化作为大学生群体认知塑造与行为互动的新型场域，正持续重构着青年价值观的培育环境。高校需正视传统思想观念传播模式与网络文化生态间的动态博弈，通过创新话语表达机制和内容供给方式，在保持主流价值内核的前提下增强文化对话能力。本研究聚焦青年亚文化的内容生产规律及其认知传导效应，从价值导向、方法创新和载体建设3个层面提出适应性策略，着力构建具有文化敏感度的传播框架，既注重对青年网络行为的正向引导，又充分尊重其文化创造的主体性，以期实现价值引领与文化认同的良性互动。（剩余5063字）