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摘要:职业教育产教融合是促进职业教育高速发展的重要抓手,河北省为推动职业教育产教融合发展颁布一系列相关政策,政策工具是政府实现政策目标的有效手段,本研究运用政策工具方法,针对2014—2024年河北省职业教育产教融合相关政策,进行了政策工具与施策主体的二维量化分析,结果显示政策工具总体使用不均衡;政策子工具使用不均衡;政策工具和政策主体匹配不均衡等问题。(剩余5566字)
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河北省职业教育产教融合政策分析
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