新文科建设视域下大学语文课程教学改革研究

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摘要：在新文科建设视域下，大学语文课程赋予了更为重要的意义。当前，大学语文课程教学仍然存在教学内容与时代脱节；教学方法传统，缺乏创新；评价体系单一，过分强调考试成绩；师资力量不足，缺乏跨学科背景的教师；教学资源有限，特别是数字化教学资源的开发和利用不足等问题，为适应新文科建设，大学语文课程教学应从教学内容的更新、教学方法的创新、评价体系的改革以及教师角色的转变等方面着手进行改革。（剩余5635字）

试读结束

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