初中美术欣赏课教学中情境教学法应用

摘要：在初中美術教学中，情境教学方法的运用，可以提升学生美术学习积极性，使学生更好的感受美术学科的本质，提升美术教育工作效果。本文以初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用为研究对象，针对情境教学法运用原则，提出几点建议，希望对教育工作开展提供帮助。

关键词：初中;美术;欣赏课;情境教学法

中图分类号：G633.955  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-086

情境教学法的运用，能够将美术作品中包含的意境、情感以直观的方式表现出来，使学生学习过程更具针对性与实践性。（剩余4181字）

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