初中道德与法治体验式教学的运用
摘要：通过道德与法治课程的学习，能够培养学生良好的道德观念和法治观念，提高学生的综合素质。然而受传统教育理念和教学模式的影响，道德与法治课程教学难以得到有效发展，为提高课堂教学质量，促进学生全面发展，本文以体验式教学法为辅助，探讨了初中道德与法治体验式教学运用的意义，规划了有效实践路径。
关键词：体验式教学;综合素质;应用
中图分类号：G633.2 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-053
随着新课程改革的不断深入，各阶段教学活动以及教学模式都进行了改革与完善。（剩余4142字）
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