基于思维导图的初中物理实验高效课堂的构建
摘要：物理是初中阶段基础课程之一，能够有效提升和锻炼学生的求知意识和探究精神。物理实验课程，作为物理课程的重要构成部分，对于学生思维的开发、知识的理解具有至关重要的作用。然而在实际教学中存在的一些问题，影响了学生核心素養水平的提升。
关键词：思维导图;初中物理实验;高效课堂;构建策略
中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-057
新课改的提出，明确了创新人才的培养才是当下教育的重点工作和主要任务。（剩余4152字）
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