高考导向下高中生物跨学科实践活动教学模式的研究

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摘 要：本文在高考导向的教育背景下，进行了高中生物跨学科实践活动教学模式的深入探究。从核心素养培养的角度出发，详细分析了跨学科实践活动教学模式在高中生物教学中的实施策略，具体从探究性和综合性两大层面来阐述生物跨学科实践活动落实策略，旨在利用其特性，引导学生多角度参与学习，运用多学科知识解决生物问题，增强学习效果。（剩余6969字）

试读结束

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