深度学习视角下的高中化学大单元教学实践研究

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摘 要：在高中化学大单元教学实践中，教师在深度学习视角下，积极探索大单元教学活动全面创新，切实提高学生化学综合素养，使学生能逐层次探究学习化学知识，引导学生多维度思考。本文从深度学习视角，对高中化学教学改革进行了深度探究，提出了在化学课堂上开展大单元教学指导的措施，旨在能全面改善化学教学成效，促进学生对化学知识深度探究学习，有效增强学生化学学习体验，提升学生化学自主探究学习能力。（剩余6399字）

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