新高考视域下高中英语听力教学的有效策略与实践探讨
——以“Teenage Life”为例
摘 要：随着新高考的推行，高中英语听力教学在我国教育领域的重要性日益凸显。与语言学习的说、读、写相比，听力是学生英语学习中最薄弱的环节，严重影响着学生的英语成绩甚至是交流。在传统的听力教学中，教师往往忽视了对学生听力的指导，或者欠缺有效的听力教学方法，这不利于促进高中生英语听力水平的进一步提高。本文以“Teenage Life”为例，从新高考视角出发，分析了新高考对英语听力教学提出的要求，再以新高考为背景，探索了英语听力教学的原则，并提出了新高考背景下英语听力教学策略，以期为高中英语听力教学提供指导，最终提升学生的英语听力技能。（剩余4980字）