基于目标问题导向的动态进阶式教学模式探索

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摘  要：结合超星学习通平台，基于目标问题导向式教学分别在专业课程的课前、课中和课后设置由易到难、逐层递进的“目标问题”，该文根据学生在解决目标问题过程中的反馈，优化并实时调整教学设计，形成目标任务进阶式、教学过程动态化的基于目标问题导向的动态进阶式教学模式。以岩石力学课程井壁失稳为例对该教学模式进行探索与实践，为高等学校理工科专业课“金课”建设提供一种可行的教学策略。（剩余4957字）

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