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摘 要：围绕电子信息工程专业高素质、专业化新型人才的培养目标，结合军校着重培养学生忠诚使命、爱国情怀、科学思维和岗位任职等能力素质的特点，该文从专业课课程整体出发，探索构建军校电子信息工程专业的专业思政体系，实现思政元素由点到面、思政路线由齐头并进到有序递进、思政模式由单打独斗到协同统一的转变。（剩余9045字）
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