新时代涉农高校劳动教育课程的构建与探索

——以西北农林科技大学“三夏”劳动实践省级一流课程为例

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摘  要：劳动教育是新时期高等教育实现“立德树人”根本任务的重要途径，也是农林高校重构人才培养体系的必然路径。如何在新时代背景下，探索劳动教育实施路径，构建劳动教育课程体系成为众多高校面临的重要课题。该文以“三夏”劳动实践省级社会实践一流课程为例，围绕课程教学模式、课程内容、教学方法、教学资源、课程评价和保障体系等方面积极探索劳动教育实践课程体系，不断强化劳动教育育人成效，以期为农林院校劳动教育提供借鉴。（剩余9440字）

试读结束

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