新工科材料类人才培养中专业课程思政实践研究

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摘  要：辽宁科技大学新工科材料类人才培养过程中，以应用创新能力培养为核心，鼓励专业课教学实现产教融合。该文以金属凝固原理及技术课程为例，解析课程思政建设体系。基于人才培养目标，凝练出“凝心铸魂，发扬工匠精神，实现凝固技术智能化，打造无缺陷铸件”的课程主线。以家国情怀、职业素养等为一级维度，构建课程思政目标体系，建立课程思政二十条。（剩余6278字）

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