现代农业背景下植物生产类本科实践课程教学方式优化研究

——以中国农业大学植物田间技术课程为例

打开文本图片集

摘  要：现代化农业发展要求植物生产类本科实践课程不断进行自我发展与建设，如何通过教学方式的优化，将传统教学内容和与时俱进的教学需求进行有机融合是一个亟待解决的问题。该文以中国农业大学植物田间技术课程为例，总结植物生产类本科实践课程的特点，在2019年和2020年以学生为核心，连续两年对该课程的教学现状进行调查，分析教学中的优势和需要改进的地方，最后从理论与实践教学配比、线上线下融合、利用多媒体库、数字化作物标本、新型教材建设和开展第二课堂六个方面探讨如何优化教学方式，以期为植物生产类本科实践课程建设提供一些思路。（剩余8781字）