工程教育认证理念下电力电子技术课程思政教学改革研究

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摘  要：在浙江理工大学电力电子技术课程学情基础上，引入工程教育认证理念，提出电力电子技术课程思政教学改革思路和方法。首先制定融合工程教育认证理念和课程思政的教学新目标，其次根据思政教育新目标对电力电子技术的教学内容进行改革，接着提出电力电子技术课程思政教育的教学新方法，最后引入多元考评手段，形成有效的持续改进机制。（剩余7011字）

试读结束

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