中职思想政治课主体性教学策略研究

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思政课作为中职教育的公共课，其教育目的是为社会培育更多有道德、有理想、爱岗敬业、勤劳守信的高素质劳动者，促进劳动就业和社会的稳定，有利于国家建设的繁荣与昌盛。思政教师要充分发挥学生的主观能动性，将学生从被动转变为能主动阅读思考，积极参与探讨，让学生感受学习的愉快，成为学习的主人，把思政课打造成学生真心喜欢、人民十分满意的高效思政课。（剩余4810字）

试读结束

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