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在当前高等教育领域,虚拟仿真技术日益成为一种重要的教学工具,在护理专业的实践教学中也展现了独特的价值。随着技术的快速发展和教学需求的多样化,虚拟仿真技术为护理教育提供了一种创新的学习平台,学生能够在更加安全、低风险的环境中模拟临床操作。[1]在此背景下,本文探讨了虚拟仿真技术在护理专业实践教学中的应用,以对比实验设计展示了该技术在提高学生学习成效方面的实际效益。(剩余6353字)
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虚拟仿真技术在护理专业实践教学中的应用研究
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