基于课程思政理念的高职学生职业素养培育研究

——以财经商贸类专业为例

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从宏观上说，职业素养指的是劳动者从事专门工作、专门行业或完成专门职责所应该具备的职业道德、职业技能、职业意识和职业态度等，是劳动者对社会劳动工种了解并适应的一种体现。在当今快速变化的社会和经济环境中，高职教育扮演着培养具备实际职业技能和职业素养的重要角色。特别是在财经商贸领域，职业素养的培育对于学生的职业发展至关重要。（剩余6933字）

试读结束

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