基于课程思政体育教学中学生体育品德培养策略研究

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一、引言

体育教学的综合改革，既要通过各种形式的体育锻炼活动来提高学生的体质，也要用各种方式来培养学生的健康和积极的心态，这对学生的体育品德有很大的促进作用。体育是一门很有特色的学科，可以把学生凝聚起来，培养学生勇于面对挫折、勇于创新的优良意志品质，形成个性鲜明的气质。为此，体育教师应积极地将体育道德教育融入体育教学之中，使其充分地发挥应有的功能，严格按照新课程改革的要求，努力在体育教学过程中对学生的体育品德进行有效的培养，对学生的心理素质进行有效的塑造，促进学生的人格发展。（剩余6675字）

试读结束

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