“创造型教学”探索发展之路

——广东省基础教育初中物理教研基地（中山）建设探秘

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广东省基础教育初中物理学科教研基地（中山）（以下简称“基地”）于2022年3月成立。基于当前初中物理教学中“解释型教学”比较普遍的现状，严重阻碍了学生核心素养的发展，基地率先提出了“解释型教学”和“创造型教学”的概念，践行“从解释型教学到创造型教学”的理念，培养具有创造型思维、创新意识和创新能力的人才，实现提升学生物理核心素养的目标。（剩余5148字）

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