谈初中音乐课堂班级合唱能力构建

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班级合唱教学是以普通学校自然班级为单位，结合相应教材内容对学生在课堂上进行的合唱教学。近年来，合唱逐渐受到重視，不少优秀中外合唱作品被选入不同版本的音乐教材。但是由于音乐教学领域的多面性和综合性，音乐教材中入选的合唱作品大多是零散和插入式的，难以做到专项教学内容独立编排的系统性及实践练习的有效性。那如何开展班级合唱教学呢？

一、基础能力构建

班级合唱受限于学生能力、排练时间等因素，适用于合唱的歌曲大都是积极健康、青春向上、优美且有意境的。（剩余2583字）

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